“首先开放的最初是要了解。
”布莱恩说道“贸然打破保密法是不可取的我们需要了解麻瓜的一切做到知己知彼。
” “我们需要进行一系列举措对所有巫师进行麻瓜常识和麻瓜历史的普及教育。
”他说着看了一眼福吉。
福吉抹了把头上的冷汗这才说道:“针对这个提议我提议专门成立一个麻瓜常识教育办公室负责这方面的推行和督促。
” “办公室需要尽快选好教材这个可以从麻瓜那里直接获取。
霍格沃茨魔法学校那里对于麻瓜研究课做出调整让这门课成为必修科目对学生进行麻瓜常识、历史乃至基本科学的普及教育。
” “而对于成年巫师每家每户会发放教材办公室负责做出对策督促他们的学习而不是把教材扔进马桶里。
” “那么麻瓜研究课的教授怎么选择?”一个巫师举手问道。
“优先选择麻瓜出身的成年巫师他们拥有基本常识。
”福吉说道转而很不情愿地补充道“但考虑到他们可能已经荒废了很久到时候也不是不能考虑真正的麻瓜比如那些麻瓜出身的学生的家长当然以自愿为前提。
” 那个巫师点了点头低头在面前的资料上做着记录。
“那么赞同这个提议的请举手。
”福吉说道。
会议室里的巫师们面面相觑了片刻绝大多数都举起手来。
“很好这一提议通过。
”福吉道。
珀西·韦斯莱在飞快地记录着眼睛亮得像是见了老鼠的猫。
“那么这个办公室要挂在哪个司的下属呢?”有官员问道。
“这就要说到接下来的举措了。
”布莱恩接过了话茬平静地说道“常识教育只是第一步接下来就是吸收麻瓜的知识提高我们自身的力量。
” “你们中的一些人应当知道麻瓜目前发展的科技力量已经成为了一种不可小觑的力量很多甚至比魔法都更加神奇……事实证明麻瓜早就有了威胁我们的力量这是毫无疑问的。
” 听众们的情绪有些不稳一个巫师举手道:“弗利先生你说的未免太耸人听闻了就凭那些不会魔法的麻瓜?”不少人点头赞同他的看法对麻瓜露出了鄙夷的姿态。
布莱恩扫了这些人一眼好笑地问道:“在说这句话之前你了解过麻瓜吗?” 那个巫师抽了抽嘴角用充满优越感的语气说道:“那有什么需要的?” “就凭这句话就体现了你目光的狭隘还有愚蠢的偏见。
”布莱恩讽刺道“你知不知道麻瓜已经掌握了在瞬间毁灭一个城市的力量?你知不知道麻瓜已经登上过月亮?” “你对麻瓜的了解大概还停留在几个世纪以前吧?感谢你用自己作为反面教材告诉了所有人常识普及的重要性请你在了解过基本常识后再跟我说这种话吧。
” 那个巫师涨红了脸颊他气呼呼地坐了下来。
但另外一些人脸上却露出了若有所思的神色。
“我们要做的就是结合麻瓜的科技改进魔法这有两个最显而易见的目的。
”布莱恩像是什么都没发生过一样继续侃侃而谈道“第一个目的就是增强我们自身的力量让我们在与麻瓜的合作中占据更多的主导权。
力量决定一切。
” “科技能够让很多魔法的使用变得更加便利和普及而魔法能够让科技变得更加灵活和神奇这是相辅相成的。
只要我们决议去研究这种结合未来我们将获得突飞猛进的爆发式发展。
” “同时我们也需要更多地了解麻瓜的武器知道它们的作用和原理才能更好地应对才能针对性地研究出防御以及克制的方法甚至把这些武器为我们所用。
” “而第二个目的我们需要为将来打开巫师界的大门做准备。
”布莱恩扫了眼正皱眉听着的巫师们“虽然现今的形势跟几百年前不同了但毫无疑问当初麻瓜对于巫师的迫害还历历在目想必很多人都不想再次面对那样的时代。
” 不少人在下面不住地点头。
“既然如此不妨从魔法入手就凭魔法能够做到很多科技做不到的事情。
魔法能够治愈很多科技治愈不了的疾病很多魔法药剂能够显着提高人的寿命魔法能够用更小的代价让人的生活变得更加便利魔法能够解决很多科技解决不了的难题……” “当我们入侵到麻瓜的生活让魔法和科技变得密不可分的时候当我们与麻瓜的利益变得休戚与共的时候想必以往的迫害就不会再随意发生了。
” 听完布莱恩的话听众们在交头接耳着有人兴奋地交谈着有人紧皱着眉头有人不断摇头有人沉默不语。
福吉接过布莱恩的话轻咳一声说道:“所以成立魔法科学研究司是迫在眉睫的事情。
这个司作为研究机构会从神秘事务司中分出一部分人手并且针对巫师群体进行人员招募待遇与以往的研究员对等。
” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
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